|
Wpływ zanieczyszczeń na stan zdrowotny drzew w parku |
|
| Termin: |
Wiosna, lato i jesień
|
| Grupa docelowa: |
Szkoła Podstawowa - klasy 4-6
Gimnazjum
Szkoły ponadgimnazjalne |
| Czas trwania: |
60 min |
| Metody: |
(W zależności od grupy wiekowej)
Prelekcja
Pokaz na żywym materiale roślinnym
Konkursy i zabawy
Doświadczenia |
| Narzędzia: |
Karty pracy
Rośliny w parku
Ilustrowane karty/eksponaty
Tablice edukacyjne
Materiały do doświadczeń (taśma klejąca, linijka) |
| Cel: |
(W zależności od grupy wiekowej i terminu)
Zainteresowanie problemami zanieczyszczeń środowiska.
Wykształcenie prawidłowej postawy wobec przyrody.
Kształcenie twórczego myślenia uczniów poprzez samodzielne wykonywanie doświadczeń i wyciąganie wniosków.
Rozwijanie umiejętności orientacji w terenie i pracy zespołowej.
Poznanie wpływu czynników zewnętrznych na drzewo. |
|
