Wydma w lesie pomiędzy Kórnikiem i Czołowem (Fot. Grzegorz Iszkuło)
Kilkanaście tysięcy lat temu nad Kórnikiem zalegała gruba warstwa lodu. Dzisiaj możemy podziwiać liczne efekty jego obecności: jeziora rynnowe, równiny sandrowe, kemy, ozy, wydmy, moreny, głazy narzutowe… Zachęcam do przeczytania artykułu dr. hab. Grzegorza Iszkuły z Zakładu Biogeografii i Systematyki, który o tych skarbach pisze na łamach najnowszego „Kórniczanina” (14/2021).
Andrzej M. Jagodziński
Dyrektor Instytutu
Owocujący buk zwyczajny (Fagus sylvatica) (Fot. Joanna Kijowska-Oberc)
Temperatura oraz dostępność wody wpływają istotnie na jakość nasion, a te są niezwykle ważne nie tylko w procesie rozprzestrzeniania się roślin. Aby z nasion powstała młoda roślina, nasiono musi trafić na sprzyjające temu procesowi warunki środowiskowe. A te zmieniają się w ostatnich latach bardzo wyraźnie. W jaki sposób nasiona reagują na te zmiany? Zachęcam do przeczytania artykułu dr Hanny Fuchs z Zakładu Biologii Rozwoju, która na łamach najnowszego „Kórniczanina” (15/2021) wyjaśnia związki pomiędzy ociepleniem klimatu a biologią nasion.
Andrzej M. Jagodziński
Dyrektor Instytutu
Młode topole czarne (Populus nigra) w szkółce kontenerowej Nadleśnictwa Rudy Raciborskie (Fot. Jan Suszka)
Skąd na terenach, na których przed tysiącami lat panował niepodzielnie lodowiec, wziął się las? Przywędrował… W jaki sposób? Czy dzisiaj lasy, a ściślej drzewostany, powstają w ten sam sposób? Jaką rolę w odnawianiu lasu spełniają szkółki leśne? I na jakie aspekty wiedzy z zakresu biologii nasion roślin drzewiastych należy zwrócić szczególną uwagę, by wspomóc proces odnowienia lasu? Zachęcam do przeczytania artykułu dr. Jana Szuszki, prof. Pawła Chmielarza oraz dr. Mikołaja K. Wawrzyniaka z Zakładu Biologii Rozwoju, którzy na łamach najnowszego „Kórniczanina” (16/2021) odpowiadają te pytania.
Andrzej M. Jagodziński
Dyrektor Instytutu
Liście pędów generatywnych bluszczu wraz z dojrzałymi owocami (Fot. Paweł Chmielarz)
Jeśli bluszcz nie pojawi się w naszym ogrodzie dzięki ptakom, które przyniosą jego nasiona z innego miejsca, to samodzielnie możemy przygotować sadzonki z wykorzystaniem rozmnażania wegetatywnego. Jak to zrobić? A czy można z pnącza wyhodować krzew? Zachęcam do przeczytania artykułu prof. Pawła Chmielarza z Zakładu Biologii Rozwoju, który na łamach „Kórniczanina” (17/2021) odpowiada te pytania.
Andrzej M. Jagodziński
Dyrektor Instytutu
Karpy różnych gatunków i odmian topoli – kolekcja Populetum w Instytucie Dendrologii PAN (Fot. Agnieszka Szuba)
Globalne ocieplenie jest niezwykle gorącym tematem nie tylko naukowych dysput. W dyskusjach tych na ogół głównym bohaterem jest dwutlenek węgla, szczególnie zaś ten pochodzący z emisji mających swe źródło w działalności człowieka. Nie jest to jednak jedyny gaz cieplarniany, któremu warto poświęcić więcej uwagi. Ważnym gazem cieplarnianym jest także metan. I o nim właśnie piszą dr Agnieszka Szuba i Katarzyna Grewling z Zakładu Genetyki i Interakcji Środowiskowych na łamach „Kórniczanina” (18/2021). Zachęcam do przeczytania artykułu.
Andrzej M. Jagodziński
Dyrektor Instytutu